Марина, мы немного озадачены вашей реакцией на первое занятие. Постараемся изложить все по пунктам.
1. Количество детей. На первых порах возможны перемещения детей: кто-то меняет группу из-за возраста, кому-то нужно другое время, кто-то пришел отработать занятие с другой группы, поэтому судить о количестве нельзя. Как только группа наполняется, мы закрываем набор, как раз после этого воскресенья мы и закрыли группу. Иногда сложно прогнозировать сколько новых ребят придет на занятие.
2. Вы пришли на занятие в первый раз. Кира на уроке работала хорошо, активно отвечала. После урока педагог на родительской минутке отвечает на все вопросы родителей, в этот день у нее минутка заняла полчаса. Вы не подошли и не спросили, на что нужно обратить внимание, что подтянуть. Да, учитывая, что вы приступили к занятиям в ноябре, а мы начали заниматься в сентябре, определенные пробелы в программе очевидно у вас были. Но все это устранимо, достаточно было поговорить с педагогом, чтобы обозначить, над чем поработать. Очень жаль, что ваше поспешное решение не дало возможности нам сотрудничать.
Педагог Наталия Петровна, которая работает в этой группе, отличается скрупулезным подходом к работе, внимательностью к каждому ребенку и любовью к своему делу. Она дала возможность Кире освоиться в новом коллективе, почувствовать себя увереннее, поэтому на первом занятии не спрашивала Киру настолько часто, как может быть хотелось бы.
3. Как показывает практика, не всегда дети могут пересказать то, что с ними происходило на занятиях, в силу возраста у детей еще не сформированы причинно-следственные связи, поэтому ориентироваться на работу учителя лишь по словам ребенка нельзя. Самый лучший способ - посетить занятия, но вы на него не согласились.
4. Мы не поднимаем вопрос перекуса при записи на занятия.
5. Мы будем еще больше отдаваться работе, мы будем еще более дружелюбны))) Да, нам за это платят. Но не вы: вы получили услугу, комплект заданий, папку, но оплатить услугу не пожелали. На наше предложение посетить еще раз занятие (бесплатно, раз есть претензия) вы не отвечаете.
Нам очень жаль, что ваша реакция оказалась такой поспешной. Мы постарались приложить все усилия, чтобы учебный процесс был для вас максимально полезен. Мы будем рады видеть вас и Киру.